Programele Junior Achievement 2026-2027 sunt deschise pentru școlile din România și aduc la clasă teme precum educația financiară, antreprenoriatul, orientarea profesională, competențele digitale și pregătirea pentru piața muncii. Profesorii se pot înscrie gratuit până pe 30 octombrie, iar activitățile pot fi integrate ca opționale, la dirigenție, în activități extracurriculare sau în programe precum „Școala altfel”.
Pentru un elev de liceu, multe dintre întrebările importante apar înainte de terminarea școlii: cum îți faci un buget, cum funcționează un salariu, ce înseamnă să pornești o afacere, cum alegi o profesie sau ce competențe caută angajatorii.
O parte dintre aceste teme există deja în diferite forme în școală, dar programele Junior Achievement încearcă să le abordeze mai practic, prin exerciții, proiecte, competiții și interacțiuni cu oameni din mediul de business.
Oferta pentru anul școlar 2026-2027 este disponibilă pentru elevi de la ciclul primar până la liceu, iar profesorii pot alege programele potrivite claselor lor.
Programe Junior Achievement 2026: ce poate face concret un elev de liceu
Pentru clasele IX-XII, oferta include mai multe direcții.
La educație financiară, unul dintre programele disponibile este „Finanțele mele”, orientat spre înțelegerea deciziilor financiare personale. Elevii pot lucra pe teme precum administrarea banilor, bugetul, consumul și deciziile economice.
În zona de antreprenoriat, programul „Antreprenor Junior” le oferă elevilor posibilitatea de a înțelege cum funcționează o idee de afaceri, de la identificarea unei nevoi până la planificare, lucrul în echipă și prezentarea unei soluții.
Pentru orientarea profesională, oferta include „Succesul profesional”, dar și proiecte precum „Skills for Tech Jobs”, „Construim meserii”, „Succesul tău profesional” sau „Guide me”, în funcție de clasa și proiectele disponibile.
În zona digitală și STEM, Junior Achievement include activități legate de programare, inteligență artificială, Internet of Things și folosirea responsabilă a tehnologiei.
Pentru un elev care încă nu știe ce facultate sau profesie să aleagă, diferența importantă este componenta practică.
În loc să afle doar ce presupune teoretic o meserie, poate ajunge să lucreze pe un proiect, să participe la un workshop sau să intre în contact cu profesioniști care lucrează deja în domeniu.
Ce înseamnă „applied learning”
Junior Achievement descrie metodologia folosită în programele sale drept applied learning, adică învățare prin aplicarea cunoștințelor în situații concrete.
Modelul este împărțit în trei etape: acumularea de cunoștințe de bază, dezvoltarea competențelor prin traininguri și workshopuri și, ulterior, experiențe practice precum incubatoare de antreprenoriat, job shadow sau stagii.
„Job shadow” înseamnă că un elev observă pentru o perioadă activitatea unui profesionist la locul de muncă pentru a înțelege cum arată concret acea meserie.
Pentru cine are 16 sau 17 ani și trebuie să decidă în curând ce facultate, curs sau direcție profesională alege, o astfel de experiență poate oferi informații pe care o descriere a meseriei dintr-un catalog nu le poate transmite la fel de ușor.
Bani, carieră și decizii pe care oricum ajungi să le iei
Educația financiară este una dintre componentele importante ale programelor.
Într-un proiect derulat în anul școlar 2025-2026, de exemplu, elevii au lucrat pe teme precum relația dintre locul de muncă și veniturile obținute, alegerea unei cariere în funcție de priorități personale și gestionarea unui buget. Peste 500 de liceeni au participat la acel proiect.
Sunt subiecte care devin rapid concrete după terminarea liceului.
Un student sau un tânăr angajat trebuie să înțeleagă diferența dintre venituri și cheltuieli, cum își planifică banii pentru o lună sau ce compromisuri presupune o anumită alegere profesională.
La fel se întâmplă și cu antreprenoriatul.
Un elev poate auzi des expresii precum „deschide-ți o afacere” sau „fă un startup”, dar în practică antreprenoriatul presupune identificarea unei probleme, analizarea pieței, costuri, venituri, clienți și capacitatea de a lucra cu alți oameni.
Programele JA încearcă să mute discuția din zona teoretică spre astfel de situații concrete.
Cum ajung aceste programe într-o școală
Aici există un detaliu important pentru elevi:
înscrierea pentru programele la clasă este făcută de profesor, nu individual de elev.
Cadrele didactice se pot înscrie până pe 30 octombrie 2026, indiferent de disciplina pe care o predau.
Din aceeași școală se pot înscrie mai mulți profesori, iar fiecare încheie separat acordul de implementare.
Programele pot fi folosite în mai multe moduri:
- ca disciplină opțională;
- ca resursă complementară unei materii;
- la dirigenție sau consiliere;
- în activități extracurriculare;
- în „Școala altfel”;
- în „Săptămâna verde”.
Profesorii de la ciclul primar se pot înscrie la maximum două discipline, iar cei de la gimnaziu și liceu la maximum trei.
Participarea este gratuită, iar profesorii primesc acces la resurse educaționale, training și consultanță pentru implementare.
Poți propune tu programul profesorului
Faptul că profesorul face înscrierea nu înseamnă că elevul trebuie să aștepte să afle întâmplător despre program.
Dacă te interesează educația financiară, antreprenoriatul sau orientarea profesională, poți trimite informația dirigintelui sau unui profesor și să întrebi dacă școala poate participa.
Pentru anul școlar 2026-2027, preînscrierea este deschisă tuturor cadrelor didactice, indiferent de materia predată. Includerea unui program ca opțional depinde însă și de procedurile interne ale școlii.
Asta înseamnă că un profesor de economie nu este singurul care poate aduce un astfel de program în clasă.
În funcție de activitate, implicarea poate veni și prin diriginte sau prin profesori din alte domenii.
Câți elevi participă deja
Junior Achievement România spune că în anul școlar 2025-2026 au participat la programele, proiectele și competițiile organizației peste 337.000 de elevi și studenți, împreună cu 6.234 de profesori din 2.092 de instituții de învățământ.
Organizația face parte din rețelele Junior Achievement Europe și Junior Achievement Worldwide, iar în România desfășoară programele în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.
Într-un sondaj realizat la finalul anului școlar anterior, la care au răspuns peste 11.800 de elevi și studenți implicați în programe, 98% au spus că au înțeles mai bine competențele necesare pentru diferite profesii și că și-ar dori mai multe activități JA la clasă. Este un sondaj realizat în rândul participanților la programele organizației, deci rezultatul trebuie citit în acest context.
Ce merită reținut dacă ești elev
Oferta pentru 2026-2027 acoperă teme pe care un licean ajunge oricum să le întâlnească în următorii ani: bani, primul loc de muncă, alegerea unei facultăți, tehnologie, antreprenoriat și lucrul în echipă.
Accesul la programe depinde în primul rând de implicarea profesorilor și a școlii.
Înscrierile cadrelor didactice sunt deschise până pe 30 octombrie 2026, iar participarea la programele educaționale este gratuită.
Pentru un elev interesat, cel mai simplu prim pas este să verifice oferta Junior Achievement și să trimită programul care îl interesează unui profesor sau dirigintelui, cât timp perioada de înscriere este încă deschisă.