Bacalaureatul 2030 intră într-o nouă etapă: programele de examen după care va fi pregătită prima generație de elevi care susține noul Bac au fost aprobate și publicate prin ordin în Monitorul Oficial miercuri, 2 septembrie. Schimbarea îi privește direct pe elevii care intră acum, în septembrie 2026, în clasa a IX-a. Ei vor avea un Bacalaureat diferit de cel susținut în prezent, cu probe adaptate profilului și specializării, două limbi străine evaluate și discipline de specialitate pentru mai multe filiere.
Pentru elevii care încep liceul în această toamnă, Bacalaureatul pare încă foarte departe.
Patru ani.
Dar generația lor va fi prima care trece prin reforma completă a liceului și ajunge, în vara lui 2030, la noul examen.
Până acum se știa ce probe vor da.
De astăzi există și ordinul care aprobă programele după care se vor pregăti pentru aceste probe.
Este o diferență importantă.
În iunie, Ministerul Educației și Cercetării a aprobat structura Bacalaureatului 2030: probele și disciplinele corespunzătoare fiecărei filiere, fiecărui profil și fiecărei specializări.
Acum a fost publicat Ordinul nr. 5.077/2026, care aprobă programele de examen pentru disciplinele și modulele respective.
Cu alte cuvinte, începe să fie stabilit concret ce trebuie să știe elevii pentru Bacul din 2030.
Bacalaureat 2030: cine va da primul noul examen
Prima generație este foarte ușor de identificat.
Sunt elevii care încep clasa a IX-a în septembrie 2026.
Ministerul Educației precizează oficial că aceștia vor fi prima generație care finalizează liceul pe baza noilor planuri-cadru și a noilor programe școlare și care va susține Bacalaureatul în noua formulă.
Pentru ei, reforma nu începe în clasa a XII-a.
Începe chiar acum.
Clasa a IX-a din anul școlar 2026–2027 este prima care învață după noile programe școlare.
În anul următor reforma ajunge la clasa a X-a, apoi la a XI-a și, în anul școlar 2029–2030, la clasa a XII-a.
Elevii care sunt acum în clasele a X-a, a XI-a și a XII-a nu trec, în acest an școlar, la noile programe de liceu.
Ce s-a publicat astăzi
Aici este important să separăm două documente.
Primul exista deja.
Ordinul nr. 4.138/2026, publicat în Monitorul Oficial pe 17 iunie, stabilește probele și disciplinele Bacalaureatului 2030.
Acesta răspunde la întrebarea:
„La ce voi da Bac?”
Noul Ordin nr. 5.077/2026, publicat pe 2 septembrie, aprobă programele de examen corespunzătoare acelor probe.
Acesta răspunde la o altă întrebare:
„Din ce voi da Bac?”
Potrivit ordinului, programele sunt cuprinse în anexele nr. 2–18 și se aplică începând cu sesiunile examenului de Bacalaureat din 2030.
La momentul publicării acestei informații, anexele complete urmează să apară separat în Monitorul Oficial nr. 737 bis.
Noul Bac nu va fi identic pentru toți elevii
Una dintre cele mai mari schimbări este diferențierea examenului.
Ministerul îl descrie drept un Bacalaureat diferențiat, adaptat filierei, profilului și specializării absolventului.
Asta înseamnă că un elev de la Matematică-Informatică nu va avea exact același traseu de examen ca unul de la Filologie.
Iar un elev de la un liceu tehnologic va avea probe construite și în jurul pregătirii sale de specialitate.
Există în continuare probe comune, dar o parte importantă a examenului este legată de ceea ce elevul a studiat efectiv în liceu.
Ce se întâmplă cu Limba română
Limba și literatura română rămâne în centrul examenului.
Toți absolvenții vor avea evaluarea competențelor de comunicare orală în limba română.
La probele scrise există însă variante diferențiate ale probei de Limba și literatura română, în funcție de profil și situația candidatului.
Asta înseamnă că principiul noului Bac este vizibil inclusiv la una dintre disciplinele fundamentale ale examenului:
evaluarea trebuie să țină cont mai mult de traseul educațional parcurs de elev.
Două limbi străine intră în noua formulă
O schimbare importantă apare la limbile moderne.
În actualul Bacalaureat este evaluată competența lingvistică într-o limbă străină.
În noua structură apar două limbi moderne.
Documentele Ministerului prevăd pentru Limba modernă 1 nivelul B2, iar pentru Limba modernă 2 nivelul B1/A2, în condițiile stabilite de structura examenului și de parcursul școlar.
Nivelurile sunt raportate la Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi.
Pentru elevii care intră acum în liceu, asta înseamnă că a doua limbă străină nu mai trebuie privită neapărat ca o materie secundară pe care o pot ignora până în clasa a XII-a.
Poate deveni relevantă direct pentru examenul final.
La Real, Bacul pune accent pe științele exacte
Pentru elevii de la profilul real, diferențierea se vede în probele scrise.
Structura aprobată de Minister prevede două probe obligatorii diferențiate în funcție de profil și specializare, astfel încât traseul unui elev de la Matematică-Informatică să reflecte pregătirea sa din liceu.
Ministerul urmărește astfel o legătură mai clară între ceea ce studiază elevul timp de patru ani și ceea ce i se cere la final.
Pentru un elev care intră acum la Mate-Info, pregătirea pentru Bac nu va putea fi privită doar prin logica actualului examen.
Programa și structura după care va fi evaluat în 2030 aparțin deja noului sistem.
Filologia are una dintre cele mai vizibile schimbări
Și elevii de la profilul umanist vor avea modificări importante.
La specializarea Filologie, Istoria nu mai apare în aceeași poziție de probă obligatorie principală ca în actuala structură, iar o limbă modernă capătă un rol central în probele diferențiate.
Ministerul a construit noul Bac astfel încât profilul lingvistic și umanist al specializării să fie reflectat mai direct în examen.
Pentru un elev care tocmai a intrat la Filologie, aceasta este una dintre informațiile care merită cunoscute de la începutul liceului.
Nu va susține în 2030 exact Bacul pe care îl dau astăzi absolvenții de Filologie.
Schimbare mare și pentru liceele tehnologice
Poate cea mai importantă schimbare de filozofie apare la filiera tehnologică.
În noul model, elevii vor avea probe legate direct de specializarea și calificarea profesională pe care au urmat-o.
Ministerul dă exemple de discipline precum Marketing sau Electronică analogică, în funcție de calificare.
În actualul sistem, Bacalaureatul a fost criticat frecvent pentru faptul că nu reflectă suficient diferențele dintre un liceu teoretic și unul tehnologic.
Modelul din 2030 încearcă să lege examenul final mai clar de ceea ce elevul a studiat.
Asta poate schimba inclusiv modul în care un elev de clasa a VIII-a privește alegerea liceului.
Specializarea nu mai contează doar pentru orarul celor patru ani.
Contează și pentru examenul de la final.
Și elevii de la vocațional vor avea probe specifice
Aceeași logică se aplică filierei vocaționale.
În funcție de profil și specializare, examenul poate include discipline specifice pregătirii elevului.
Ministerul menționează, de exemplu, Istoria teatrului sau Psihologia dezvoltării printre disciplinele care pot apărea în structura Bacalaureatului pentru anumite specializări.
Așadar, formula „toată lumea dă aproape același Bac” se îndepărtează de modelul ales pentru 2030.
Competențele digitale rămân
Inteligența artificială, digitalizarea și schimbarea pieței muncii au făcut competențele digitale mult mai importante decât erau atunci când a fost construit actualul model de Bacalaureat.
În noua structură rămâne o probă de evaluare a competențelor digitale.
Documentele oficiale indică Tehnologia informației și a comunicațiilor ca bază pentru această evaluare.
Aceasta este o probă de competențe, nu o probă scrisă clasică asemănătoare celei de Limba română.
Programele de Bac nu sunt pur și simplu programele de la clasă
Aceasta este o diferență pe care elevii și părinții trebuie să o înțeleagă.
Programa școlară spune ce se studiază la o disciplină.
Programa de Bac stabilește ce competențe și conținuturi din parcursul respectiv sunt relevante pentru examen.
Ministerul Educației a explicat anterior că programele Bacalaureatului 2030 sunt documente distincte de programele școlare și selectează conținuturi din trunchiul comun și din curriculumul de specialitate, în funcție de probă și profil.
De aceea, publicarea lor este importantă.
Ele vor deveni reperul pentru viitoarele subiecte.
Elevii află regulile cu patru ani înainte
Există un avantaj evident pentru generația 2026–2030.
Predictibilitatea.
Ministrul Educației, Mihai Dimian, declara pe 26 august că a semnat programele tocmai pentru ca elevii care intră acum în clasa a IX-a să știe de la început ce îi așteaptă la finalul clasei a XII-a.
În loc ca structura și materia unui examen atât de important să fie stabilite aproape de momentul susținerii lui, principalele reguli sunt definite înainte ca generația respectivă să înceapă liceul.
Pentru un elev de 14–15 ani, patru ani par mult.
Pentru pregătirea unui examen național, predictibilitatea contează.
Ce trebuie să facă acum un elev de clasa a IX-a
În primul rând, să nu înceapă să învețe pentru Bac din prima săptămână de liceu.
Publicarea programelor nu înseamnă că adolescenții trebuie să transforme următorii patru ani într-o pregătire continuă pentru examen.
Înseamnă însă că merită să știe de la început cum funcționează noul sistem.
Profilul și specializarea contează.
Limbile străine contează.
Competențele digitale contează.
Disciplinele de specialitate pot conta.
Iar ceea ce învață în liceu va avea o legătură mai directă cu probele pe care le susține la final.
Pentru părinți, informația este la fel de importantă.
Comparația permanentă cu Bacalaureatul pe care l-au susținut ei sau cu examenul pe care îl dau acum frații mai mari poate deveni înșelătoare.
Generația care intră în clasa a IX-a în 2026 pornește pe alt traseu.
Atenție: anexele complete trebuie urmărite în Monitorul Oficial
Ordinul nr. 5.077/2026 este publicat pe 2 septembrie și aprobă programele Bacalaureatului 2030.
Conținuturile detaliate sunt însă cuprinse în anexele nr. 2–18.
Potrivit informațiilor publicate odată cu apariția ordinului, aceste anexe urmează să fie publicate în Monitorul Oficial nr. 737 bis.
Pentru elevi și profesori, acelea sunt documentele care merită urmărite în perioada următoare, pentru că vor permite analiza disciplină cu disciplină și profil cu profil.
Abia atunci poate fi făcută comparația detaliată:
ce intră.
ce nu mai intră.
ce se schimbă la Română.
ce se cere la Mate-Info.
ce se cere la Științe ale Naturii.
ce se schimbă la Filologie.
ce discipline apar la Tehnologic.
și cât de diferită va fi, în practică, materia față de Bacalaureatul actual.
Bacalaureatul din 2030 începe, de fapt, în septembrie 2026
Pentru elevii care intră acum în clasa a IX-a, vara lui 2030 pare departe.
Dar reforma Bacalaureatului nu începe atunci.
Începe în prima zi de liceu.
Ei sunt prima generație care intră pe noile planuri-cadru.
Prima care parcurge noile programe școlare pe tot ciclul liceal.
Și prima care ajunge la examenul construit pentru acest nou curriculum.
În patru ani se pot modifica metodologii, calendare și detalii de organizare, în limitele legislației care va fi atunci în vigoare.
Dar structura probelor este deja aprobată, iar acum au fost aprobate și programele de examen.
Pentru generația care intră în liceu în septembrie 2026, mesajul este simplu:
Bacul pe care îl vor da părinții și frații lor mai mari ca reper nu mai este Bacul pe care îl vor susține ei în 2030.