Clasa a IX-a 2026–2027 începe cu una dintre cele mai importante schimbări din liceul românesc din ultimii ani. Elevii care intră astăzi, 7 septembrie, pentru prima dată la liceu sunt prima generație pentru care se aplică noile planuri-cadru și noile programe școlare. Vor avea mai mult curriculum la alegere, vor întâlni conținuturi actualizate, inclusiv elemente legate de inteligența artificială, iar la finalul celor patru ani vor fi primii care vor susține noua formulă a Bacalaureatului, în 2030. Reforma începe însă cu o problemă foarte concretă: noile manuale nu sunt încă pe băncile elevilor.
Pentru cei mai mulți elevi, 7 septembrie înseamnă pur și simplu întoarcerea la școală.
Pentru cei care intră în clasa a IX-a, anul acesta marchează însă începutul unei schimbări mai ample.
Noile planuri-cadru pentru liceu se aplică progresiv începând cu generația 2026–2027. Asta înseamnă că actualii elevi de clasa a IX-a vor trece prin noul sistem în următorii patru ani, în timp ce elevii din clasele a X-a, a XI-a și a XII-a continuă, pentru moment, după vechea structură.
Schimbarea nu privește doar numărul de ore.
Sunt modificate programele, apare mai mult spațiu pentru curriculum ales de elevi din oferta școlii, sunt introduse conținuturi noi, iar întreaga reformă ajunge în 2030 la un Bacalaureat diferit de cel susținut astăzi.
Clasa a IX-a 2026–2027 este prima care intră pe noile planuri-cadru
Ministerul Educației a stabilit aplicarea progresivă a noilor planuri-cadru.
În anul școlar 2026–2027 se schimbă clasa a IX-a.
În 2027–2028, sistemul nou va fi aplicat claselor a IX-a și a X-a.
Procesul va continua până când toate clasele de liceu vor funcționa după noua structură.
Este finalul unei reforme curriculare care a durat ani.
Actualii elevi de clasa a IX-a sunt astfel generația de tranziție dintre două modele de liceu.
Una dintre ideile centrale ale noii structuri este creșterea flexibilității.
Pe lângă disciplinele obligatorii, elevii vor avea un curriculum pe care îl pot alege din oferta școlii, în funcție de profil, interese și opțiunile disponibile în liceul respectiv.
În practică, experiența poate diferi de la o școală la alta, pentru că oferta depinde și de resursele și capacitatea fiecărui liceu de a organiza aceste discipline.
Se schimbă și ce învață elevii
Planurile-cadru stabilesc arhitectura liceului: disciplinele, numărul de ore și modul în care acestea sunt distribuite.
Programele școlare stabilesc însă ceea ce se predă efectiv.
Iar pentru actuala generație de clasa a IX-a intră în vigoare și programe noi.
La Limba și literatura română, una dintre schimbările discutate este revenirea mai clară a gramaticii în programa de liceu, alături de studiul literaturii.
La matematică, programele urmăresc o abordare mai interdisciplinară și legături mai clare între conceptele studiate și utilizarea lor în alte domenii.
Apare și un subiect imposibil de ignorat pentru generația care intră acum la liceu: inteligența artificială.
AI nu devine pur și simplu o materie separată pentru toți elevii. Elemente privind utilizarea inteligenței artificiale sunt integrate în procesul educațional, astfel încât elevii să poată învăța inclusiv cum să folosească aceste instrumente în studiu.
Este o diferență importantă față de generațiile care au început liceul înainte de explozia ChatGPT și a AI generative.
Elevii încep după programe noi, dar fără noile manuale
Aici reforma întâlnește prima problemă practică.
Elevii de clasa a IX-a intră astăzi în școală după noile programe, dar manualele noi nu sunt încă disponibile în forma tipărită.
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a declarat înaintea începerii cursurilor că rezultatele licitației pentru manuale sunt așteptate la mijlocul lunii septembrie.
Dacă procedura nu va fi întârziată de contestații, contractele vor putea fi semnate, iar manualele ar urma să fie puse mai întâi la dispoziția elevilor în format digital.
Versiunile tipărite ar urma să ajungă ulterior, după aproximativ două-trei săptămâni.
Pentru începutul anului, profesorii vor lucra pe baza programelor școlare și a reperelor metodologice pregătite de Minister.
Situația creează un contrast greu de ignorat: cea mai importantă reformă curriculară a liceului din ultimii ani începe înainte ca unul dintre instrumentele de bază ale acesteia să fie disponibil pe băncile elevilor.
Această generație va da noul Bacalaureat în 2030
Schimbarea cea mai importantă pe termen lung apare la finalul liceului.
Elevii care intră astăzi în clasa a IX-a vor termina clasa a XII-a în 2030.
Și vor fi prima generație pentru care se aplică noua structură a Bacalaureatului asociată reformei liceului.
Examenul va fi mai diferențiat în funcție de profilul și specializarea urmate.
Pentru profilul real, de exemplu, matematica rămâne disciplina centrală, în timp ce elevii vor susține și probe relevante pentru traseul lor de studiu.
La profilul umanist, structura va pune accent pe disciplinele specifice acestuia.
Examenul va include în continuare și evaluarea competențelor, însă arhitectura sa va fi adaptată noilor trasee educaționale.
De aceea este important să separăm două lucruri care pot fi ușor confundate:
Bacalaureatul 2027 se modifică în privința organizării și calendarului, dar noul Bac asociat generației care intră acum în clasa a IX-a va fi susținut în 2030.
Ce se schimbă la Bacalaureatul 2027
Pentru elevii care intră astăzi în clasa a XII-a, examenul din vara viitoare nu este noul Bacalaureat al generației 2030.
Există însă schimbări de calendar.
Una dintre cele mai importante este organizarea probelor de evaluare a competențelor în luna aprilie 2027.
Este o modificare față de calendarul aplicat anterior.
Elevii care sunt acum în ultimul an de liceu trebuie, prin urmare, să urmărească programul specific Bacalaureatului 2027, fără a-l confunda cu reforma care începe în clasa a IX-a.
Admiterea la liceu din 2027 nu ar urma să aibă examen suplimentar
O altă incertitudine importantă înaintea începutului de an a fost admiterea la liceu pentru elevii care intră acum în clasa a VIII-a.
Legea permitea liceelor să organizeze un concurs separat pentru ocuparea unei părți dintre locuri, ceea ce a generat discuții despre așa-numita „dublă admitere”.
Ministrul interimar Mihai Dimian a precizat înaintea începerii cursurilor că elevii care intră acum în clasa a VIII-a nu vor susține în acest an școlar concursul separat de admitere prevăzut de lege.
Pentru ei, Evaluarea Națională rămâne examenul esențial pentru accesul la liceu în 2027.
Situația legislativă trebuie însă urmărită până la finalizarea modificărilor aflate în Parlament.
Bursele rămân, în principiu, la nivelurile de anul trecut
Începutul anului școlar vine și cu clarificări privind bursele.
Propunerea transmisă Guvernului păstrează cuantumurile minime aplicate anterior:
- 450 de lei pe lună pentru bursa de merit;
- 300 de lei pe lună pentru bursa socială;
- 300 de lei pe lună pentru bursa tehnologică.
Pentru bursa de merit, regula generală vizează primii 15% dintre elevii fiecărei clase care au media cel puțin 9,00, cu includerea suplimentară a elevilor aflați la egalitate cu ultimul beneficiar.
În cazul bursei sociale, Ministerul a revenit asupra unei modificări discutate în timpul verii.
Ministrul Educației a anunțat că propunerea transmisă Guvernului păstrează perioada de acordare de anul trecut, ceea ce înseamnă că bursa socială ar continua să fie acordată și în vacanțe, în condițiile metodologiei.
Cuantumurile trebuie însă confirmate prin actul normativ pentru anul școlar 2026–2027.
Cât durează anul școlar 2026–2027
Cursurile au început luni, 7 septembrie 2026, și se vor încheia pe 18 iunie 2027 pentru majoritatea elevilor.
Anul are 36 de săptămâni de cursuri.
Pentru clasele terminale, școala se termină mai devreme.
Elevii de clasa a XII-a încheie cursurile pe 4 iunie 2027, iar cei de clasa a VIII-a pe 11 iunie 2027, pentru a avea timp înaintea examenelor naționale.
Rămâne și vacanța mobilă din februarie-martie, stabilită la nivelul fiecărui județ în intervalul 15 februarie – 7 martie.
Programele „Școala altfel” și „Săptămâna verde” sunt menținute.
Pentru clasa a IX-a, 7 septembrie 2026 este mai mult decât prima zi de liceu
Un elev care intră astăzi în clasa a IX-a începe un traseu diferit de cel al colegului său aflat cu numai un an mai sus.
Va învăța după alte planuri-cadru.
Va avea programe școlare noi.
Va întâlni conținuturi actualizate, inclusiv legate de utilizarea inteligenței artificiale.
Va avea o componentă mai flexibilă de curriculum.
Iar în 2030 va ajunge la un Bacalaureat construit pentru noua structură a liceului.
Rămâne de văzut cât din schimbarea proiectată pe hârtie va fi vizibilă efectiv în clasă.
Prima dificultate este deja prezentă: reforma începe înainte ca noile manuale să ajungă la elevi.
Pentru generația care intră astăzi pe poarta liceului, următorii patru ani vor fi primul test real al noii formule de liceu din România.